简 报
题记:“用心记住每一位学生的名字,直呼其名相对于不指名道姓课堂效果会更好”.------ 著名特级教师
秋高气爽,和风荡漾。2021年9月24日上午第一、二节课,七里河小学美术组第六周教研活动在东校区国画教室顺利展开。在七里河小学教育集团的总体部署下,依据学校教科室的安排,围绕教研组计划,美术教研组第四周教研活动从学习师德开始,逐次进行普通话、主题教研、幸福感悟等版块教研活动,老师们积极参与,取得了良好的预期活动效果。
活动开始在组长主持下继续深入学习《教师职业道德规范》后,王亚老师带领大家朗读《沁园春.雪》和《念奴娇.赤壁怀古》两首名词,着重指出词中易念错的字词和文章的释义,让我们更加深刻的感受到伟大词人对祖国的热爱之情以及大气磅礴,气象雄浑的意境之美,使我们在学习普通话朗读的同时,深刻怀念伟大领袖,颇有教育意义,纪念意味,受益颇丰。

主题教研活动由颜为国老师为我们分享美术课堂管理技巧方法。他的微讲座借助精美的ppt,有条有理的讲述了美术课堂管理的五个技巧方法:1.正面引导是前提。2.立规建制是基础3.奖惩评比是手段。4.激发兴趣关键5.。颜老师说,据了解综合课的教学实践中都存在一个管理难、难管理的现象,尤其严重的影响着美术课堂教学效果的实现,管理方法技巧的论述特别多,这样集中时间共同学习,让老师掌握科学的实际的管理理论,为老师们的有效课堂管理提供良好的帮助。只有大家乐学并运用到工作中,难道美术课堂的管理还会是难管理的吗?

“读书分享”版块由达建军老师做读 《弱点就是你的潜力》的分享。听完这篇文章后明白了身处不利境地时,若只着眼它打乱了自己的平静与舒适,当然会沮丧与抱怨,可是,它也激发了你的潜力,让你获得了新的技能,这样一想,可能就会更多的看到希望与动力。
应该将学习理解为一种人生重要的仪式,开始了就不会结束。只要保持这个习惯,你就会增加额外的力量。

第四周美术组教研活动在全员生成表达后结束了,活动带来的感悟和启发长久地留在了老师们的心中!“乐享课堂管理技巧”不仅提高了美术老师的综合素质还学习到了更多的知识,作为美术教师要坚信每个学生都具有学习美术的能力,都能在他们不同的潜质上获得不同的发展。只要对每个学生学习美术有了信心,才会从教师主观上产生搞好课堂教学的动力,“力争有效美术课堂”让每位学生的美术素质都有不同的发展。
谈佳玉编辑 颜为国 审核
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