当前位置: 首页 > 教研活动 > 以展促学,以评促优 ——七里河小学语文作业展评

以展促学,以评促优 ——七里河小学语文作业展评

2019年06月28日 14:41:47 来源:七里河小学 访问量:909 作者:魏芬芳

       作业批改是教师的一项常规工作,它对指导学生学习,检查教学效果,调整教学方案,有着十分重要的作用。在新的课程理念下,作业的批改不再是一个评判,已成为一种对话,一个学生与老师知识与情感交流的信箱

 为全面落实新的教学理念,推动全校学生整体作业质量的提高,提高教师批改作业水平,给教师搭建一个互相学习的平台,也为学生提供一次展示自己的机会,2019年6月27日,我校各年级组在年级组长和备课组长的组织下进行了本学期作业展评活动。

C:\Users\Administrator\Documents\Tencent Files\35400652\Image\C2C\23BC01285C5D57E7CD06ADE146C50970.png

C:\Users\Administrator\Documents\Tencent Files\35400652\Image\C2C\3CFE97AE350C19893F2072E843335FE6.png

C:\Users\Administrator\Documents\Tencent Files\35400652\Image\C2C\F3F40362F3D59C6A7714DDAC31DCFC6C.png

C:\Users\Administrator\Documents\Tencent Files\35400652\Image\C2C\7AA757AC6FA26BF63ABE8701B0EBE879.png

C:\Users\Administrator\Documents\Tencent Files\35400652\Image\C2C\1B24DDE6FF4332148A0EE9D032381606.png

C:\Users\Administrator\Documents\Tencent Files\35400652\Image\C2C\4BD8B84803EF54C7A1414545C6F647CB.png

 虽说是一次展评,倒不如说是一次学习更为准确一些。在作业展评中,老师们认真查阅了各班的学生作业在展评过程中,老师能够共同交流、共同探讨、互相互学习、积极性高、气氛浓厚。教师布置的作业适量,教师批改正确率高,批改符号正确批改作业认真及时,做到精批细改;在评价方式上,采用“等级+鼓励”性评价方式,不同程度地激发了学生认真完成作业的兴趣,在批改中对于学生的错题能指明方向,学生纠正的错题也能及时订正。

 总的来说,通过此次展评老师们相互学习,扬长避短,查漏补缺,为今后更好开展教学工作起到了良好推动作用。

 

编辑:王渭立
评论区
发表评论

评论仅供会员表达个人看法,并不表明网校同意其观点或证实其描述
教育部 中国现代教育网 不良信息 垃圾信息 网警110
郑重声明:本站全部内容均由本单位发布,本单位拥有全部运营和管理权,任何非本单位用户禁止注册。本站为教育公益服务站点,禁止将本站内容用于一切商业用途;如有任何内容侵权问题请务必联系本站站长,我们基于国家相关法律规定严格履行【通知—删除】义务。本单位一级域名因备案流程等原因,当前临时借用网校二级域名访问,使用此二级域名与本单位官网权属关系及运营管理权无关。兰州市七里河区七里河小学 特此声明。

联系地址:兰州市七里河区梁家庄71号
北京网笑科技有限公司 仅提供技术支持 违法和不良信息举报中心