在这秋高气爽的日子里,一场别样的印尼之旅让孩子们兴奋不已!有音乐的地方总是欢歌笑语,有歌声的地方总让人如痴如醉!七小的课堂能让孩子们展示自我,七小的老师能让课堂变得生动有趣!10月14日七里河小学教育集团七里河小学音乐教研组开展了本学期第二次同课续构活动。

李腊梅老师带来了一节丰富多彩的五年级音乐课《木瓜恰恰恰》,《木瓜恰恰恰》是一首以叫卖为题材的二声部合唱的印度尼西亚的民歌,歌曲节奏轻快、旋律活泼,形象的塑造了印度尼西亚农民在兜售自产水果的忙绿场面。歌曲中的“恰恰恰”生动的表现了印尼劳动人们积极乐观的生活态度。

本节课以叫卖歌为主线展开课堂教学,吸引了学生的视听感觉,也让学生了解二声部歌曲的特;将印度尼西亚的风土人情,能歌善舞贯穿整节课,通过欣赏,聆听,歌唱,声势动作集于一节课,孩子们积极参与,自信大方的展示自己!整节课思路清晰,完整流畅,学生学习兴趣浓厚,热情高涨,在李老师的带领下声势动作的加入使得整堂课的气氛热烈活跃,轻巧的演唱让整节课变得分外愉悦!

课后,同组教师进行评议活动;李老师自评:让学生用轻松活泼的情绪演唱歌曲,多聆听、感受、教唱及表演。李厚东老师指出:五年级要加强歌曲曲式结构分析,弱起的概念提出来讲解,加强音乐知识学习。熊蕾蕾老师提出:二声部教唱,低声部声音不分明,应强调学生聆听。音乐组组长李娜老师总结:在合唱曲目要建立聆听的基础上,学习难点二声部,教唱要落到实处,关注声部之间的和谐。

音乐是沟通心灵的桥梁,音乐是绽放心灵的语言!每一次研讨活动,是一次历练,是一次成长!
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