蓄力起航，“研”续成长 ——七里河小学美术组同课续构活动

有一种交流是凝聚共识，有一种成长是不断突破。——题记

为深入贯彻践行《新课标》理念，以教学研究为载体，课程现场为主阵地，切实提高七小教师美术教学实践水平。2024年12月20日，七小美术组的老师们齐聚四年级十班，开展同课续构活动。此次活动由邴舒琳老师为大家带来课例《一模不一样》，七小美术组的老师们共同探讨和学习，交流和分享，收获满满。

《一模不一样》是湘版美术四年级上册第12课的教学内容，是一节设计·运用领域的课。在我们生活中，处处有特异的存在。特异在设计中有着很重要的位置，它能够打破沉闷的规律，产生视觉冲击从而实现设计的目的。本课让学生通过欣赏大量图片，发现生活中的特异美，感受规律中的变异，欣赏和感受生活中的特异现象，体验设计、创造的乐趣。

邴舒琳老师通过邀请几位嘉宾（企鹅）来课堂，引导学生观察并发现这些企鹅长得一模一样，再加上一只掉队的小企鹅，引出特异现象，即打破常规形态成为视觉中心。随后，引导学生观察生活中的特异现象，如不同校服、特殊装饰等。接着，通过艺术作品分析特异构成的要素，包括重复形和特异形。最后，通过折纸活动实践制作特异图形，并邀请学生上台完成特异作品，强调设计的创意与灵活性。

最后，学生展示自己的特异构成作品，分享自己的设计意图和制作过程，老师给予指导和建议。

七小美术组将以此次教研为契机，扎实推进美术教研工作。未来，我们将继续探索适合小学生的美术教育模式，不断提升教学质量，为孩子们的艺术成长铺就坚实之路。每一步教研的脚印，都将见证七小美术教育的成长与进步，助力学生在美术的世界里绽放独特光彩。

                                           编辑：邴舒琳