一堂别开生面的信息技术课——综合组同课续构活动

5月26日我们听了甘俊杰老师的一堂计算机课——《初识画图程序》，使人受益匪浅。

上课开始甘俊杰老师先揭示课题《初识画图程序》，接着甘老师娴熟地边演示边讲述画图程序，详细讲述了画图的各种工具的使用方法。接着他让同学们动手操作，同学们各自动手在计算机上熟悉画图工具的使用，甘老师巡回指导，同学们用计算机画出了各种图案。然后甘老师让个别同学上台演示画图，并给予指导。

最精彩的一幕开始了，甘老师用计算机画图程序画了几幅图让同学们猜是什么成语。同学们争先恐后地猜成语，同学们的回答，有对有错，千奇百怪，妙趣横生，使人忍俊不禁。

接着甘老师让每位同学在自己的计算机上用图案表示一个成语，同学们的积极性非常高。在同学们创作过程中，我们几位老师看了一圈，我们惊讶于孩子们的想象力和创造力，他们用图画将各种成语表现得惟妙惟肖，让人叹为观止。

接着在互动环节中，教师在黑板上展出同学们的作品，让其他同学猜成语，每个同学都积极开动脑筋猜成语，将课堂活动推向了高潮。

三味真火———同学是我没画好还是你西游记看多了吧，正确答案血口喷人。

猜一猜

你能猜得到吗？

你被我难倒了吧！

你是不是大跌眼镜?

博古通今不对再猜。

课后各位听课老师一致认为甘老师这节课上得提别精彩，将计算机、美术、语文熔于一炉，进行了课程之间的有效整合，很有借鉴意义，值得我们学习。这就要求我们教师既要会本门学科知识，还要学其它学科的有关知识，这样才能在课堂教学中博采众长、融会贯通、游刃有余。

                            七里河小学   达建军

                                        2017.5.28