赛场绽芳华 赛场促成长

6月22日，七里河小学教育集团青年教师课堂教学比赛进入第六天，在七里河小学博雅楼录播教室里，一共进行了来自四所学校的六位青年教师的语文课堂教学。六位老师课前认真研读教材设计教案，精心制作课件教具，课堂上精神饱满，时而循循善诱，时而耐心倾听，时而准确示范，和孩子们一同生成了课堂上的精彩瞬间，顺利完成了学习的任务。

第一节课由王官营中心校石明琴老师执教五年级下册《刷子李》《泥人张》群文阅读。石老师将冯骥才《俗世奇人》这本书中广为人知的两个奇人泥人张和刷子李放在一起指导阅读，引领学生体悟一篇文中中如何采用多种方式描写人物，达到了很好的效果。

第二节课由七里河第二小学黄琼蟠老师执教二年级下册《晓出净慈寺送林子方》。黄老师用柔美的语调将孩子们带到了六月的西子湖畔，她非常重视古诗词诵读中节奏的把握，引导孩子们在读中想象，在读中品味，读出诗句里的画面，读出画面后的情感。

第三节课是七里河小学的买春霞老师执教的二年级下册《蜘蛛开店》。买老师针对低段孩子认知特点，设计了形象生动的板书和课件，授课语言活泼丰富，使孩子们沉浸在童话王国的神奇和趣味里，学得兴味盎然。

第四节课是兰工坪小学的张美玲老师执教的五年级下册习作《神奇的探险之旅》。习作教学是语文教学的重要部分和难点，张老师在这节课上创设了情景，充分打开了学生的感官，使学生身临其境，从而乐于表达和创作。张老师的评价也很有亮点，评语充满智慧和启发性，引导学生之间进行互相评价。

第五节课是七里河小学魏琴老师执教的四年级下册《巨人的花园》。魏老师的课堂扎实沉稳，准确把握了童话的特点，课堂结构清晰，环节衔接自然流畅，注重学生表达和思维的训练。

第六节课是王官营中心校谢亚楠老师执教的一年级下册《咕咚》。

谢老师的亲切自然的教态一开始就吸引了孩子们，她的课环环相扣，循循善诱，随文识字灵活自然，采用各种方式的读、角色扮演等方式使孩子们乐学善思，学有所获。

青年教师是集团校跨越发展的关键和希望所在，课堂是教育教学的主阵地，通过本次课堂教学比赛活动，风华正茂的青年教师们受到了很好的锻炼，得到了较大幅度的成长，希望他们将本次比赛中的成功与不足化作下一步努力的动力，踏实奋进，不负韶华！