田海龙名校长工作室成员申请表

姓名

田海龙

性别

男

出生年月

（39）岁

1976.2

专业技术职务

高级教师

熟悉专业及特长

中学语文教学

工作单位及职务

黄峪中学

陶家沟分校校长

任职时间

2013.5

学历

学位

全日制教育

大专

毕业院校及专业

兰州师专政史系

在职教育

本科

毕业院校及专业

陕西师范大学汉语言

联系电话及邮箱

139****5171    312451****@qq.com

申请工作室名称

王俊莉名校长工作室

个人简历

1994年9月至1996年7月在兰州师专政史系学习

1996年8月至2001年7月在七里河区湖滩中学任教

2001年八月至今在七里河区黄峪中学任教

主要业绩

2006年10月作为第一人参与的省级课题《语文学习过程综合评价研究》通过鉴定《初中语文教学应如何多角度培养学生的创造性思维》2009年8月在《现代教育理论》发表；《浅谈初中语文课堂教学中如何评价学生》2012年8月在《甘肃教育督导》发表；《初中文言文教学的现状及对策分析》2011年2月在《西部教育》发表；《关于学生语文素养评价的再认识》2011年4月在全国中小学教师继续教育网发表。1998年7月获得区级优秀共产党员称号；2008年9月获得七里河区中学“首席教师”；2008年11月获得兰州市第九届教学新秀称号；2009年12月获得七里河区优秀教研员称号；2011年6月获得兰州市优秀公开课；2011年6月获得兰州市骨干教师称号；2012年1月获得兰州市联校、校本培训优秀学员；2012年4月获得兰州市第六届“青年教学能手”称号。2007年12月参与的省级课题《语文学习过程综合评价研究》获得中国教育学会论文一等奖；2007年12月撰写论文《改革学生评价体系，促进学生全面发展》获得中国教育学会论文二等奖；2007年6月，被聘为七里河区中学中心教研组语文学科兼职教研员；2008年9月参与的省级课题《语文学习过程综合评价研究》获得兰州市第七届基础教育科研三等奖；2008年9月，论文《多农村中学德育现状和对策的探讨》在全国综合实践活动课程第六次研讨会中评为一等奖。

个人发展

愿    景

本人通过名校长工作室学习，提升自己的教育理念，拓展自己的办学视野，增强自己的领导力和创造力，在相关专家团队的指导、工作室成员的推动和自身的努力下，成长为一名有影响、有实效的专业型校长。

1.努力提升自身能力，真正使自己成为一名在工作中不断学习，在实践中不断研究的专业型校长。

2.加强与工作室其他成员学校的交流和合作，推动自身学校发展，带动区域学校发展。

学校发展

目    标

1.培养理解教育、研究教育、实践教育、创新教育的高水平的管理团队，形成一支胸怀教育理想，具有先进的办学理念、较强的研究和管理能力、鲜明办学风格的优秀教师团队。 

2.提升学校的办学影响力，加快学校品牌建设步伐，借助地域优势，努力把学校办成具有现代气息的农村名校，在区内产生一定的影响力。致力于打造成具有现代气息的农村学校。 

所在单位

审核与

推荐意见

年   月   日

所在县区教育局意见

年   月   日

领衔名校长考核评价及选拔意见

备注