年味市集闯关忙 萌娃测评乐翻天 ——七里河小学一年级无纸化测评纪实

红灯笼挂起知识的谜面，小脚印踏出成长的答案。一场无纸笔的测评，让童年与年味撞个满怀。

                                       ——题记

为切实落实“双减”政策与素质教育理念，让学习评价更具趣味性与实践性，创新低年级期末测评形式，七里河小学为一年级全体学生量身打造了一场以“骏马迎春，赶个年味儿集”为主题的无纸化素质测评活动，巧妙将语数英核心知识与音体美劳等综合素养考察，融入浓浓的新春民俗之中。

活动打破传统纸笔测试框架，一方面将语数英核心知识与音体美劳等综合素养考察，融入充满年俗韵味的闯关游戏中，校园瞬间变身成热闹非凡的新春市集。

语文专区里，孩子们踮着脚尖拼拼音，串起一串串红彤彤的“拼音糖葫芦”，每拼对一个音节，就像为糖葫芦裹上一层甜滋滋的糖衣；伸手接住漫天飘落的“生词红包雨”，认读红包上的生字，解锁新年的第一份“识字福气”；拿起课本化身“年货采购员”，在“诵读扫年货”环节朗声朗读，把课文里的知识变成满满当当的“年货”；“说话迎福气”的环节更热闹，孩子们用稚嫩的话语讲述新年愿望、分享生活趣事，语言表达能力在欢声笑语中自然展现。

数学闯关区则是另一番趣味光景：“口算大挑战”里，孩子们争分夺秒答出算术题，指尖在题卡上飞快比划，个个化身“速算小能手”；“数字挑战馆”中，数字排序、数的组成等知识点变成趣味谜题，孩子们蹲在地上摆弄数字卡片，解锁一个又一个数字奥秘；“图形探秘场”里，圆形、方形、三角形藏在新春装饰里，孩子们睁大眼睛找图形、辨特征，空间想象能力悄然提升；“应用魔法屋”更是将数学与生活结合，买年货算价钱、分糖果数数量，孩子们在解决实际问题中，体会到数学的实用与趣味。

英语与综合学科的测评，同样玩出了新花样。“奇妙声音家”环节，孩子们一边辨别英语单词的发音、模仿欢快的节奏，一边跟着旋律哼唱童谣，英语听力与音乐感知能力在音符里同步成长；“色彩‘艺’闯关”中，红、黄、蓝、绿等各色卡纸裁成的圆形、方形、三角形、爱心形散落一桌，成了孩子们的创作法宝。他们自主挑选不同颜色的不同图形， 以斑斓创意为笔，展开天马行空的想象，将零散的图形组合成一幅幅童趣画作；“小手显本领”是劳动教育的小赛场，擦桌子、摆文具、打扫卫生、整理书包，孩子们动作麻利又认真，用一双双小手打理出整洁的小天地，尽显劳动的快乐；“一起上场吧”则融合了体育与科学，孩子们进行跳绳比拼，双脚轻快跳跃，彩绳翻飞如蝶，同时在跳跃起落间认真观察“彩绳的运动轨迹”“双脚的发力变化”等简单科学现象，运动活力与科学探索精神在校园里同步绽放。

另一方面，学校联合高途乐学平台，借助答题载体，开展专项素养测评。一道道精心设计的试题趣味十足，既立足一年级孩子的学科素养基础，又紧扣拼音识字、阅读积累、运算认知、图形辨别等核心要点。孩子们小手点触屏幕，在趣味十足的数字化答题场景中完成素养检测，为教师精准掌握学情、优化教学提供了有力的数据支撑。

没有纸笔的测试，满是成长的印记。孩子们在趣味闯关中夯实知识根基，在数字化测评里锻炼自主探索能力，在欢声笑语里体悟学习乐趣。这场别开生面的无纸化测评，不仅是对一学期学习成果的全面检验，更是“双减”背景下素质教育理念的生动实践。愿每一位七小学子，都能在这样寓教于乐的氛围里，向阳生长，学有所成。