聚智研讨明思路 精研活动促落地 ——英语学科主题教研

研思共进，以研促教，深耕英语课堂，共育教学新章------题记 

月圆人圆，事事团圆。在这大地回春、充满希冀的元宵佳节，我们怀着对新学期的期待与热忱，相聚在致远讲堂，共同开启本学期英语学科的首次主题教研活动。

共商教研主题，同研实施路径

本学期，我校英语教研组将严格遵循《义务教育英语课程标准（2022年版）》的核心精神，围绕区教研室和学校提出的“四个百分百”、 “三在课堂”、英语学科基地建设等开展英语教研工作。我们以新课程理念为指导，以课堂教学研究与改革为切入，以“提升学生核心素养”为总目标，聚焦“阅读教学”这一关键课型，深入开展教学研究。我们将从阅读教学策略研讨、阅读教学问题链的设置、借助思维导图辅助阅读教学、以及更好地利用AI辅助阅读教学等维度进行深入探讨与实践，旨在提升教师对阅读文本的解读能力、活动设计能力和课堂驾驭能力，进而推动学生核心素养在义务教育全过程中持续发展。

我们将深入理解阅读教学在小学英语教学中的地位与功能，掌握阅读教学的构成与推进的基本理论。通过课例研讨，使教师能熟练阅读教学策略，设计出逻辑清晰、互动性强的阅读教学活动。积极探索探索思维导图如何有效辅助阅读教学，实现语言知识的融会贯通，提升教学效率。同时挖掘阅读文本中的思维品质和文化内涵，设计有效活动，将思维品质培养和文化意识渗透落到实处，避免“贴标签”：“喊口号”式教学。

全体英语教师相聚在这里，大家共同商榷本学期英语学科教研活动的整体计划，帮助我们锚定方向、理清思路；同时落实各项教研活动的人员分工安排，确保每一项工作都有抓手、有保障，真正做到责任到人、落实到位。同时更好的让我们凝心聚力、携手同行，把教研做深、把教学做实。

凝心聚力，共促成长

教研之路，从来不是一个人的独行，而是一群人的并肩。希望我们以此次教研为起点，在接下来的工作中凝心聚力，携手共进，把今天的共识转化为行动，把计划落实到课堂，让每一项活动都真正落地生根、开花结果。新学期，新希望，让我们教有所得，研有所获，心有所向，行有所成。愿我们以团圆之力，赴成长之约，共同推动英语学科教研工作再上新台阶。

                                            编辑：祁 燕

2026年3月3日