聚焦新教材 赋能新课堂

题记：想要学生好学，必须先生好学，唯有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。

当今社会，科学技术突飞猛进，知识应用期日趋缩短，知识创新日趋鲜明，这就要求教师要不断吸取新信息、新知识、新理念，不断充实自己，始终站在知识的前沿，为此，七里河小学数学组于11月27日开展了“聚焦新教材，赋能新课堂”的版块教研活动。

身为教师，我们要不断完善知识结构，做到博学多才，与时俱进，学生才会"亲其师而信其道"。对所教学科，我们教师要知其然，更要知其所以然，才能抓住要领；举一反三，触类旁通，运用自如，才能激发学生的学习兴趣；只有自己的专业知识、业务水平提高了，对教育教学工作才会更加热心，态度才会更加积极向上。本次教研活动主要从师德师风培训、新教材分析、数学文化我来讲以及读书分享四个方面展开。

           一、师德师风  警示教育

首先，王仪老师带领大家进行了师德师风和政治学习，大家先学习了《师德师风警示教育》，然后大家一起观看了有关习近平同志《教育论》的观后感视频。教师是学生心目中的偶像，教师只有具有高尚的师德，才会得到学生的尊重，教师自己也才能从中体会到自身的职业价值所在。学生家长经常会说“我家的孩子只听老师的，老师的话简直比圣旨还灵，回到家里就谁的话都不听了。”由此看来，孩子们都有很强的向师性，这是一种纯洁且美好的心理品质，我们当教师的更要好好地利用和开发。

        二、教材分析 注重本质

接着梁万里老师对新教材进行了以《关注知识本质，培养自主迁移能力》为主题的详细的教材分析，我们学校的同事和同事之间、上下级之间都非常的坦诚相对，相互扶持，梁老师的讲解，以他丰富扎实的数学素养让我们大家都学习了很多不一样的知识。教师的成长离不开身边的长者、名师的指名和帮助。团结力量大，集体的智慧永远大于个体。大家都表示，今后我们要多向梁老师这样的长者学习。

          三、数学文化我来讲

然后孟霞老师和大家分享了数学文化我来讲。我们要勇于摈弃旧事物、接受新事物，要敏锐地了解新思想，认真地研究新理论，主动地、迫切地学习新知识，开拓进取，更新观念，始终站在时代的潮头，才能“百尺竿头，更进一步”。因此，教师要时刻注意自身道德情操的修养，通过言传身教，在传授知识的同时渗透为人的道理，帮助学生塑造健康人格，为他们今后美满人生铸造坚实的基石。所以我们学习数学文化是一件非常有必要的事情。

           四、读书分享 积蓄能量

最后马洁丽老师进行了读书分享。她为我们带来了陈震老师写的《做温暖的教育者》，教学是积累、蓄势、成长的过程，每个人都要不断提升自己！所以我们要不断看书不断学习，努力丰富自己内心的世界，大家都很珍惜所在的工作环境，把握各种学习机会，一路前行，努力成为更好的自己！由于教师的职业，是育人、塑造心灵的事业，因此教师的世界观、人生观和价值观，甚至一言一行，都会对学生产生潜移默化的深远影响。所以读好书是一件不能间断的事情。

此次培训对今后的教学管理、常规规范、高效课堂建设都起到了极大的推动作用，有力地促进了学校教育教学质量的提高。

最后，一句很喜欢的话想分享给大家，煎和熬都是使食物变得美味的方法，加油也是。愿我们能做到：宽严相济、眼里有光；心怀敬畏、不丢信仰！在教师这条道路上，互相搀扶，走向更远的前方！

编辑：王仪