雨水至，春容洗，万物萌—七里河小学雨水节气课程简报

为深入推进中华优秀传统文化教育，我校以二十四节气文化为突破口，深入挖掘二十四节气的相关知识。2025年 2月 18日，七里河小学教育集团为促使学子们深入知悉二十四节气中的秋分所具有的特点与习俗，积极组织四年级学生举办了雨水节气活动，一起走进雨水，去探寻它的独特魅力。

春雨落，万物生，雨水是二十四节气中的第二个节气，宛如大自然奏响的春之序曲里一段灵动的音符，在每年公历2月18日至20日翩然而至。此时，太阳到达黄经330°，斗指壬位，它的到来，正式拉开了春季降水增多的序幕，也为大地带来了万物复苏的希望。

气候特征：温润变革，冷暖交织

雨水节气期间，气温逐渐回升，冰雪开始消融，降水日益增多。古籍《月令七十二候集解》中记载：“正月中，天一生水。春始属木，然生木者必水也，故立春后继之雨水。且东风既解冻，则散而为雨矣。” 北方地区，冷空气势力依然强劲，但已呈衰退之势，与逐渐增强的暖湿气流频繁交汇，形成降雨。尽管寒意尚未完全消散，但空气中已隐隐有了温润之感。南方地区则更早地感受到了春的气息，气温回升更为明显，细雨如丝，纷纷扬扬地洒落，田野间一片烟雨朦胧，仿佛一幅淡雅的水墨画。

物候现象：自然交响，生命萌动

古人依据长期观察，将雨水分为三候：“一候獭祭鱼；二候鸿雁来；三候草木萌动。” 一候时，水獭开始捕鱼，它们将捕获的鱼排列在岸边，如同在举行祭祀仪式，这一奇特现象也昭示着水域生态的复苏。二候之际，大雁感知到春的召唤，开始从南方飞回北方，它们排成整齐的队列，划过天际，为寂寥的天空增添了一抹生机。到了三候，大地在春雨的滋润下，阳气升腾，草木的嫩芽开始破土而出，蓄势待发，，预示着一个生机勃勃的季节即将全面展开。

春天离不开雨水的滋润，春天的雨水，润物无声，让枯木得以逢春，让种子得以萌发。雨水时节带给了孩子们美的体验，他们舞动画笔，积极发挥想象力，描绘出雨水节气里自然万物的美好。

传统习俗：文化传承，情韵悠长

雨水节气有很多习俗； 春耕忙、占稻色、接寿、川西地区还有回娘屋、拉保保等习俗。

其中吃米花的习俗是由占稻色衍生而来的，吃米花象征着来年可以丰收和富足，寓意着新的一年五谷丰登，家家户户都能过上幸福美满的生活。此外，爆米花还寓意着驱除霉运，祈求新的一年平安吉祥。感兴趣的孩子自己动手做起了米花。

农事活动：春雨贵如油，耕耘正当时

对于农事而言，雨水有着举足轻重的意义。在北方，农民们忙着耙地保墒，为春播做准备；南方地区则进入了早稻育秧、油菜管理的重要时期，人们施肥、除草、清沟排水，在田间地头辛勤劳作，期盼着新的一年能有好收成。

诗词中的雨水：文人笔触，诗意永恒

“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。” 雨水节气，孩子们诵读着那一句句优美的诗词，让人沉浸在诗意的氛围中，感受着古人对这个时节的独特感悟。

“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”，孩子们拿起笔带领我们在墨香中领略雨水的独特韵味，感受古人对春的深情吟咏。

时至雨水，岁月逢春，通过本次节气课程的学习，孩子们似被春雨般滋润了心田，他们深入了解了雨水节气的文化内涵与价值，感受到了雨水节气蕴藏的生机与希望。在春雨的滋润下，传统文化的种子将在每个人心中生根发芽，期待未来绽放出更加绚烂的花朵。