在这满载收获与沉淀思考的美好时节,为搭建班主任交流学习平台,凝聚教育育人合力,提升班级管理专业素养,我校近日召开“经验分享蓄能量 匠心育人共成长”主题班主任例会。全体班主任齐聚一堂,围绕师德师风建设、感恩主题教学分享、少先队中队辅导员技能提升、教育叙事交流及师生风采展示等核心议题深入探讨,在思想的碰撞中互学互鉴,在温情的氛围中共同成长。


会议伊始,师德师风学习环节率先登场。牟海珍老师以鲜活的典型案例为切入点,结合自身教育教学实践,生动诠释了班主任师德师风的核心要义。她从日常班级管理中的细节入手,分享了关爱特殊学生、化解师生矛盾、坚守教育底线的真实经历,案例剖析深刻透彻,情感表达真挚动人,让在场班主任对“学高为师,身正为范”的内涵有了更具象、更深刻的认知,进一步筑牢了立德树人的思想根基。

随后,买春霞老师带来以“感恩”为主题的说播课展示。她以清晰的教学逻辑、新颖的教学设计,将感恩教育融入课堂教学的各个环节,从情境创设、互动引导到情感升华,层层递进、环环相扣。买老师详细分享了课堂教学中的实用技巧与创新方法,结合具体课例解读了如何引导学生感知亲情、友情与师恩,为班主任们开展感恩主题教育提供了可直接借鉴的实践范本,赢得了全场阵阵掌声。

鲁老师以夯实中队辅导员专业基础、规范少先队工作开展为核心,围绕少先队简史、章程及少先队标志等方面开展专题培训,不仅系统解读了少先队组织的核心知识与礼仪规范,还结合中队日常工作实际,从队会主题确定、流程设计、环节衔接等细致梳理了少先队队会的开展要点,让班主任们对少先队中队工作的要求有了更清晰的把握,有效填补了专业知识盲区、提升了实务操作能力,为今后更规范、更高效、更贴合队员需求地开展少先队工作筑牢了基础,助力学校少先队工作高质量推进。

教育叙事分享环节中,杨凌洁老师以《育阳光少年 绘幸福星空》为题,讲述了自己与学生之间的温情故事。她用细腻的笔触、真挚的情感,还原了教育过程中陪伴学生成长、引导学生进步的动人瞬间,展现了对学生的耐心关爱与责任担当。杨老师的叙事生动感人,既分享了教育工作中的成功经验,也坦诚交流了遇到的困惑与解决思路,让在场班主任深刻感受到教育的温度与力量,引发了强烈的情感共鸣与思想共鸣。

牟海珍老师带领五年级七班的同学们带来以“感恩”为主题的手语表演,孩子们整齐划一的动作、纯真专注的神情,传递出对老师、对父母、对生活的感恩之情,温暖而有力量。


本次班主任例会内容充实、形式多样,既有理论学习的深度,又有实践分享的温度,更有师生风采的亮度。全体班主任纷纷表示,将把会议中的所学所感、所思所悟转化为实际工作动力,把先进的教育理念、实用的工作方法运用到班级管理与教育教学中,以更饱满的热情、更务实的作风,深耕教育沃土,用心培育每一位学生,让教育之路更加温暖坚定,为学校教育事业的高质量发展贡献更大力量。

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