作业是老师们教学成果的反映,更是学生学习成果的展示,凝聚着师生的辛勤汗水,攒动着师生思维碰撞的火花。
——题记
作业是对课堂教学的有效延伸,是对学科知识学习的巩固、发展和深化。为进一步落实“双减”政策,加强教学常规及学生作业管理工作,规范小学生的书写,促进学生良好学习习惯的养成,提高学生作业的书写水平,2021年12月30日上午,七里河小学开展了“双减”背景下的语文作业展评活动。







在展评过程中,老师们怀着虚心学习、取长补短的心态认真翻阅着作业,对学生作业书写情况给予了肯定。老师们用红笔在每个学生的作业本上描绘着一张蓝图,有的教师作业布置有层次、有创新;有的教师用“小红花”、“你真棒”等批改形式鼓励学生;有的教师还通过批语和学生交流,语言亲切自然,增强了学生自信,体现了教师对学生的关爱。孩子们的作业集听、说、读、写于一体,字迹工整,书写美观,作文贴近生活,语言流畅,好词佳句运用尤为巧妙;不同年级的作业各具特色,展示了学校教学改革的成果。











一份春华,一份秋实。此次活动展示了学生的学习成果,也检验了老师在作业设计时的智慧和作业批改时的认真,为彼此相互交流、互相学习、借鉴他人的优秀经验创造了良好的机会,达到了“以展促学”的目的,为今后更好地开展教学工作起到了良好的推动作用。
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