家庭教育，孩子幸福的源泉

——七里河小学教育集团春季第十期家长沙龙（总第116期）

为进一步提升家庭教育指导和服务，帮助家长更好地了解孩子，建立良好的亲子关系，营造和谐家庭氛围。5月24日下午，七里河小学教育集团春季第十期家长沙龙活动在硷沟沿小学如期进行，由七里河小学王佳莉老师与家长共同探讨如何在生活中更好地陪伴孩子成长。

活动伊始，王老师用一个经典的事例告诉家长们孩子处处与父母“做对”，父母对孩子教育的无效，往往是亲子关系出了问题。想让孩子们接受来自父母的建议，首先要做的就是改善亲子关系。良好的亲子关系是教育孩子的前提，当孩子从心里接受了父母，父母说的话才会对孩子发生效力。威胁孩子，否定孩子，不仅不会让孩子改掉不良的习惯，反而会让孩子变得更加叛逆。

家长应该尊重和保护孩子的人格尊严，无论孩子处于什么年龄段和孩子对父母有什么合理的、不合理的要求。我们要善于指导、引导、辅导、尊重孩子，给孩子选择的自由、选择的权利。不随意打骂和贬低孩子，尤其注意合理满足孩子的需求，注重孩子的语言、身心健康，再好的物质条件在孩子心中也比不上父母对自己的理解和陪伴。有父母陪伴的孩子，心里面具有安全感、幸福感，是温暖的。这种温暖，是孩子成长的不可替代的力量。

   活动中王老师通过让家长们进行分角色朗读的形式体会不同的交流方式对孩子们的情绪以及后续行为带来的不同影响，家长们也在活动中反思自己以往的言行可能存在的一些问题，如：是否将过多的期待放在孩子身上，提太多的要求，忽略孩子的心理需求。亲子互动时缺乏耐心，容易将负性情绪带入亲
子教育中。更多的关注孩子的缺点，过多的批评、指责，缺少对孩子的正性行为的鼓励与肯定等。

家庭教育对孩子的塑造，目标永远不是完美，而是让孩子成为他自己。亲子“慧”沟通，家长“悦”成长。愉悦的亲子沟通能让孩子感受到父母的关爱，获得向上的力量。通过本次家长沙龙活动，相信家长们会更加重视孩子们的心理健康，与孩子们沟通时会更懂尊重，更讲方法，和学校形成教育合力，让孩子健康成长。

供稿：魏晓雨