研韵飘香 共绘习作绮梦

     ——语文组2025年春季学期 UGS协同“互联网 +教研”课例展示纪实

                  题记：“教以潜心，研以致远。”

习作教学是语文教育的璀璨明珠，于思维激荡间，教师探寻表达真谛，雕琢写作艺术，为学生铺就通往文学殿堂的通幽曲径。2025年5月8日，一场聚焦小学语文习作《我的奇思妙想》的UGS协同“互联网 +教研”活动精彩上演，开启了一场关于想象与表达的智慧盛宴。

启幕：奇思妙想之约启航

    本次语文教研活动以人教版四年级下册习作《我的奇思妙想》为核心议题。活动伊始，主持人点明习作教学对学生创造力、想象力培养以及语文综合素养提升的关键意义。在科技飞速发展、创新浪潮奔涌的时代背景下，引导学生展开奇思妙想，不仅能让孩子们的思维自由翱翔，更能为他们的未来发展奠定坚实基础。由此，正式拉开本次研讨活动的帷幕，一场关于想象与表达的思维碰撞之旅就此开启。

课例展示：创意课堂异彩纷呈

（一）王彦：以情激趣，点亮想象之光

    王彦老师来自兰州市七里河小学，他以“用一颗炙热之心去发现每个孩子闪光点，用心灵去倾听孩子心声，用激励去点燃孩子自信”为教育格言，带来了一堂充满激情与创意的习作课。

    课堂伊始，王老师通过播放一段未来科技城市的视频，瞬间吸引了学生的目光，营造出充满奇幻色彩的课堂氛围，巧妙引出课题。在激发想象环节，王老师引导学生回顾生活中遇到的不便之处，鼓励他们大胆设想解决方案。学生们思维活跃，纷纷举手发言，各种新奇的想法如泉水般涌出。写作指导过程中，王老师注重引导学生从不同角度构思，如从生活用品、交通工具、学习工具等方面展开想象，并详细讲解了如何构建文章框架、运用生动语言和修辞手法来丰富习作内容。在她的引导下，学生们奋笔疾书，一篇篇充满奇思妙想的小作文在笔下诞生。

（二）兰清芸：以导启思，培育创新之苗

    兰清芸老师来自合作市卡加曼中心小学，她秉持“先培其根，后茂其枝”的教育理念，为孩子们呈现了一堂独具匠心的习作课。

    兰老师首先展示了一些古今中外奇妙的发明创造图片，引导学生观察、思考这些发明背后的创意来源，激发学生对奇思妙想的兴趣。接着，她组织学生进行小组讨论，让学生们互相分享自己的奇思妙想，在交流中拓宽思维视野。在学生写作过程中，兰老师不断巡视指导，针对学生遇到的问题给予及时帮助。她鼓励学生大胆想象，不拘泥于现实，同时注重引导学生将想象与实际生活相结合，使习作更具合理性和感染力。在课堂结尾，兰老师还安排了作品分享环节，让学生们互相欣赏、评价彼此的习作，进一步激发了学生的写作热情和创造力。

评课交流：精研细琢共促提升

聚焦细节，洞察教学得失；理念引领，明确教学方向。


    魏万娣老师（兰州市七里河小学）以“路虽远，行则将至；事虽难，做则可成”为座右铭，在评课中精准捕捉教学细节。她高度评价了王彦老师多样化的情境创设方式，认为这极大地激发了学生的学习兴趣和想象力；同时也肯定了兰清芸老师小组讨论环节对学生思维拓展的积极作用。不过，魏老师也指出，在教学过程中，对于部分想象力较为局限的学生，教师需要给予更多的引导和启发，帮助他们突破思维定式。此外，在习作评价环节，可以进一步细化评价标准，让学生更清楚地了解自己的优点和不足。

李萍老师（兰州市七里河小学）秉持“把阳光种进童心，将希望融入课堂，当孩子成长的温暖引航者”的教育理念，对兰清芸老师的课进行了深入点评。她指出兰老师注重素材积累和写作方法的指导，让学生在实践中学习，有效提高了学生的写作能力。同时，李老师建议兰老师可以进一步拓展教学资源，引入更多优秀的习作范例，为学生提供更多的学习借鉴。



    王婧老师（合作市卡加曼中心小学）以“用心教书，用爱育人”为教育格言，从教学理念和方法层面进行了深入评价。她认为两位授课教师都能以学生为中心，注重培养学生的自主学习能力和创新思维。王老师建议，在今后的习作教学中，可以进一步加强读写结合，引导学生从优秀的文学作品中汲取灵感，学习不同的表达方式和写作技巧。同时，要注重培养学生的观察力和思考力，让学生学会从生活中发现素材，为习作注入更多的生活气息。
 

总结展望：习作新篇携手共进

    本次“互联网 +教研”活动，充分发挥了UGS协同模式的优势，借助网络平台打破了地域和时间的限制，让来自不同地区的教师们能够实时交流、共同研讨。线上观摩课的便捷性与实时研讨的高效性相结合，不仅提升了教研效率和质量，更为习作教学的创新发展提供了新思路、新方法。

    在“互联网 +”的时代浪潮中，我们看到了习作教学的新希望和新可能。通过本次活动，教师们在交流中碰撞出智慧的火花，在实践中积累了宝贵的经验。未来，我们将继续秉持“研韵飘香”的精神，不断探索习作教学的新路径，携手共进，为学生的语文素养提升和全面发展贡献力量，让习作教学在新时代的阳光下绽放出更加绚烂的光彩。

                                                撰写人：王国莲