“参与式”教研活动

 （一）教研活动的指导思想：

    参与式教学的出发点是让所有的学生都积极主动地参与到学习中来。因此，参与式教学力求通过多种途径、手段和方法调动所有学生都能平等地积极的投入到学习的全过程中，在参与中学习和构建新的知识，形成能力，在参与过程中掌握方法，在获得知识和能力的过程中，体验各种丰富的情感，形成新的价值观。参与式教学是一种能够开发学生潜智的学习方法。

（二）参与式方法在教学中的运用
从教师的“教”转向学习的“学”

“优秀的老师教学生发现真理，一般的老师把真理教给学生。”

为了使学生自主、合作、探究地学习，教师应退居为“辅助者”、“协作者”和“服务者。”

（三） 参与式教学的理念：

以儿童为中心，以活动为主，平等参与

活动时间：2013年5月22日上午

主持人：  七里河小学数学教研组长薛爱玲、马小花、田玉梅

嘉宾：    甘肃省文县的校长

参与教师：七里河小学东、西两校全体数学教师

活动流程：课例展示----理论学习----研讨评课

刘丽娜教师和学生在表演生活中有“规律”的数学问题

文县的校长和老师们一起听课

集体学习“参与式”教学的原则

文县的校长在点评课

西校教研组长薛爱玲老师点评课

 王晓娇老师积极参与评课

教科室李主任做总结