七里河小学数学教研组活动简报
活动目的:
通过活动使教师了解前置性作业,又称为前置性小研究,前置性学习,是生本教育理念的一个重要表现形式,它指的是教师向学生讲授新课内容之前,让学生先根据自己的知识水平和生活经验所进行的尝试性学习。让每个学生带着准备的头脑进入课堂进行学习。我们现在也可称作引学案,因为它既是学案,引领着学生探究,交流,质疑。又是教案,呈现着教材的重难点和知识的形成过程,体现着课堂的基本环节。建立生本教育的理念:先做后学、先会后学、先学后教、不教而教,以学定教。
活动时间:2013年6月24日上午 嘉宾:甘肃省文县的挂职校长
主持人:七里河小学数学教研组长马小花 七里河教育局教研室耿斌老师
参与教师:七里河小学东全体数学教师
活动流程:课例展示--理论学习---研讨评课
石慧兰老师在做“前置性作业设计”的观摩课 教研室耿斌老师和文县的挂职校长在听课
专家及老师们聆听教研活动的汇报 教师们在听马小花老师介绍“前置性作业”有关知识
耿斌老师在做指导 文县校长对本次活动给予高度的评价