班主任活动简报 ——缔造完美教室应从班本课程开始

6月20日早上，七小全体班主任老师齐聚音乐教室，进行新教育内容的培训与学习。首先由豆爱霞老师分享缔造完美教室教育叙事。豆老师通过毛毛虫绘馆让绘本在孩子们的心中种下了一颗颗美好的种子，并让其生根发芽，开花、结果。

豆老师讲述了在教学绘本时注意的几点原则 ：营造一种轻松、惬意的阅读环境；鼓励孩子间、师长与孩子间的互动交流；指引孩子成为绘本的"行家"；鼓励孩子进行绘本的创作。

“晨诵、午练、暮省”是新教育实验倡导的一种回归朴素的生活方式。毛毛虫的蜕变从日常的诵读到现如今的有声阅读，甜美优雅的声音每天滋润着七小学子那渴求知识的心田，时刻感受着故事中的童真童趣，有这样的班集体，孩子们能不感到幸福吗？相信在不久的将来，听读绘说会在孩子们的童年时期撑起一片天空，会更加五彩缤纷！

接下来我校首席名师赵金花老师做了班本课程的分享，每天定时的晨诵，她用诗的笔触、含蓄优美的语言，诗的意境之美来唤醒孩子与生俱来的诗意与浪漫，在一个个生动的故事中展现儿童自然稚拙、天真无邪与智慧灵性。

而后赵老师介绍了班本课程的内涵，功能，核心以及评价等。赵老师通过一个个生动有趣的故事，使孩子们快乐地走进阅读，享受阅读。并不间断地发一条条家庭教育短信，系统地有针对性地对家长“充电”，不断地强化他们的教育思想，逐步规范他们的教育行为，最终达到家校合一。

最后朱歆妹主任就幸福长廊的相关事宜做了进一步的布署，并对本次活动做了简单总结。