2017-09-13 雕塑大师米开朗基罗（四）

2017-09-13 审美教育

2017-09-13 雕塑大师米开朗基罗（三）

2017-09-12 廷斌讲故事——“数量的本质”

2017-09-12 廷斌讲故事——“教小熊栽数”

2017-09-12 乘法运算定律推广到小数

2017-09-12 数学课堂如何创设情境

2017-09-12 数学手抄报

2017-09-08 廷斌讲故事——“正方形有几个”

2017-09-07 廷斌讲故事——“劳动改造白脸狼”

2017-09-07 美术课中的欣赏教学

2017-09-07 雕塑大师米开朗基罗（二）

2017-09-07 有趣的“水瓶琴”

2017-09-07 雕塑大师米开朗基罗（一）

2017-09-07 我眼中的儿童绘画

2017-09-07 《哆来咪》活动一教学反思

2017-09-07 唐伯虎画雀（二）

2017-09-07 浅谈美术教学方法论

2017-09-07 建立更好的美术课堂

2017-09-07 唐伯虎画雀（一）

2017-09-07 在美术教学中的德育渗透

2017-09-07 别开生面的考试（二）

2017-09-07 别开生面的考试（一）

2017-09-07 康定斯基的艺术生涯

2017-09-07 不妥协的画家

2017-09-07 富春山居图（二）

2017-09-07 富春山居图（一）

2017-09-07 一扇门

2017-09-07 米芾画月亮（二）

2017-09-07 米芾画月亮（一）