聚焦艺术新课标 赋能美术新课堂 ——七里河小学美术组教研活动

对美的向往，是人之本性。

著名教育家朱光潜曾说：

“到处你都觉得有趣，到处你都忘不了移情，你就是天生的美学家。”

   初夏枝头绿已密，深耕教研缀鲜明。从教研出发，寻找思想碰撞的诗意与远方，在课堂探索中，收获教学的精彩和成长。为了促进美术组内课堂教学质量发展，更好地推动新课标的落地，6月7日七里河小学美术组全体美术组教师开展美术教研活动。

    美术组始终坚持以教为本，注重以课代训。本次教研活动美术组胡云花老师执教的是湘版小学美术一年级下册第十四课《剪对称鱼形》。对称是世间万事万物的一种表现形式或现象，它成为各种学科，如科学、数学、医学、建筑、美学、绘画等的基本理论和表现形式之一。胡老师以对称为切入点，通过短视频生动形象的讲解了对称图形。而花纹漂亮、形状多样的鱼类是儿童最喜爱表现的对象之一，对称鱼形有着独特的美。对称剪纸是民间剪纸的组成部分，易学习，趣味性强，学生能从其中感知、理解、学习并创造。胡老师以海中的鱼为欣赏对象，引导学生观察发现鱼的基本特征，感受鱼形的美。在此基础上引导学生造型表现，利用并结合手工纸的表现形式，用“折一画一剪”的方法展示鱼形的美，体验鱼形的对称美。

    教学中，胡老师通过对称图形讲解，观察海中鱼儿等环节和多学科进行了有效融合，激发培养学生热爱祖国民族文化遗产的情感，让学生从中得到美的启蒙、美的陶冶、美的感受。

美术的世界，如同浩瀚的星空，深邃而又神秘。每一幅作品都是一颗璀璨的星辰，闪耀着独一无二的光芒。我们沉浸在这份诗意与梦幻交织的氛围中，感受美术那魔力无比的魅力。美术，是情感的流露，是内心的写照。每一笔、每一划，都诉说着一个故事，承载着一份情感。让我们一起走进美术的世界，感受那份与众不同。

每一节课后的集体备课研讨评课都是激烈的。胡老师先对自己的教学进行分析反思，然后针对困惑、针对问题敢于把自己的感受、把自己的想法“大白”有效地阐述出来。而其他听课的老师，不仅更多地表达了自己的欣赏、认可、学习的真诚状态，同时由衷地表达自己对这一节课的不同的理解与感悟。评课活动在愉快和谐的研讨氛围中，忘记了时间，忘记了“谦让”，收获了成长。教师们在教研中当了主角，收获了成长，这是友爱互助、共同进步的表现。

美术组的老师共同感受，上好美术课不仅要研读课标深入挖掘有效的教学方法，在教学设计的内容上也要从学段知识的衔接、学科的核心素养、是否充分考虑到学情特点等多方面认真的对比评价，还要做到教学主线清晰、教学方法灵活，合理创设情境，强调学生体验和感受，把握美术的育人功能。

    行者恒远，思者常新，智慧在流淌，思维在碰撞。本次的教研活动为美术教师提供了相互学习的平台，在新课程理念、新课标要求的背景下全体美术教师会在教研路上砥砺奋进，大胆创新，以更加饱满的热情，更加务实的态度，推动七里河小学美术教学质量不断的提升。

                                               编辑:胡云花