七里河小学教育集团七里河小学音乐组 同课续构活动简报

“音”悦生心中   快“乐”师成长

题记：音乐，是人生最大的快乐；音乐，是生活中的一股清泉；音乐，是陶冶性情的熔炉。----冼星海

    三月的阳光和熙而轻柔，三月的春风是彩色的，它带着许多希望，在这样一个万物复苏，生机勃勃的季节里，七里河小学教育集团七里河小学音乐教研组又迎来了新学期同课续构活动，3月13日早晨孔仪老师执教二年级《洋娃娃和小熊跳舞》一课。

《洋娃娃和小熊跳舞》这首歌曲是一首2/4拍、大调式、有四个乐句构成的一段体波兰儿童歌曲;歌曲以明快舒畅的旋律，活泼跳跃的节奏，生动地表现了洋娃娃和小熊跳舞时憨厚、可爱的神情。歌曲四个乐句运用了旋律重复变化的手法，歌曲结构方整，节奏明快，舞蹈性很强，适合于边表演边歌唱。

整个教学活动，主要采用情境教学法学习和巩固歌曲，在教学上，采取趣味性、知识性并重的原则；在教学中，设计一些小的音乐游戏，加大学生对乐理知识的学习；在讲解中时，用充满趣味的语言讲解乐理知识，同时还侧重低年龄学段课堂教学中的律动教学，在课堂中引导学生创编简单、适合、易学的律动动作让学生边唱边跳，让其享受到音乐带给他们的快乐与愉悦，以此来提高他们的审美意识。

学无止境，研无止境，课后，音乐组老师们进行了细致入微的点评和深度研讨，并指出：音乐课要以学生发展为本，教师、学生共同参与，充分渗透新课标的教学理念，以审美为核心，以兴趣爱好为动力，面向全体学生，重个性发展，重视音乐实践，鼓励音乐创造，提倡学科综合。教师用生动活泼的教学方式，有效的激发学生参与活动的积极性。让学生在演唱、律动、表演的过程中学习歌曲主题，来达到较好的教学效果。

音乐是沟通心灵的桥梁，音乐是绽放心灵的语言！每一次研讨活动，是一次历练，是一次成长！