——七里河区中小学体育与健康学科集体备课

暨“三在课堂”教学展示活动

春之美，在于希望与勃发；教之美，在于钻研与提升。携一抹娇俏春光，创一片蓬勃新绿；携一颗教育初心，探以体育人之灵动。

——题记

3月10日上午，由七里河区教育局主办，七里河小学教育集团、敦煌路小学教育集团及王俊莉名师工作室承办的七里河区中小学体育与健康学科集体备课暨“三在课堂”教学展示活动在我校举行。

七里河区和安宁区的各位体育老师以及教育局的多位嘉宾莅临现场。活动中，七里河区教育局党组成员、教研室主任王伟福、安宁区教育局教研室体育学科教研员郭宸、安宁区教师进修学校书记李庆、安宁区十里店联校体育教研组组长张瑞祥以及安宁区安宁堡小学副校长金刚等嘉宾出席了本次教研活动。

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，我区为了加快体育与健康学科课堂教学改革的步伐，七里河区教育局在承接了华东师范大学KDL体育与健康课程实验项目基础上，提出了基于四个百分百研训活动的学在课堂、练在课堂、成长在课堂的“三在课堂”教学理念，为全区体育教师在如何备课、上课、观课、评课方面提供了一定的理论依据。本次活动以基于四个百分百研训活动的“三在课堂”教学理念为指导，结合教学实践中遇到的问题与困惑，旨在加快体育与健康学科课堂教学改革的步伐，提升全区体育教师专业水平。

以“健康第一〞教育理念为指导思想，以促进学生身心发展及兴趣爱好为出发点，充分体现健身育人本质特征，学生在自主、互动尝试和体验的过程中获得参与体育活动的乐趣，共同感受体育运动所带来的快乐。我校王鹏老师进行了说播课展示，并进行了改进教学设计后的现场授课，观摩教师进行了沟通交流分享，备课组成员也进行了点评。

今天的活动共有四个环节：

首先，王鹏老师围绕水平二四年级田径大单元投掷的一节课例，整体呈现基于实际学情分析、教材梳理的集体备课和课堂教学说播课展示活动。共同探讨“三在课堂”的教学范式。

在说播课后，由崔家崖第二小学马兴永校长、华林路第一小学李威辰副校长、兰州市第八十八中学柴启虎副校长，我校王俊莉校长、我校体育教研组孟相任老师和王鹏老师组成的集体备课组，从政策背景、课标梳理、大单元主题教学、KDL课程理念融合、学情分析、作业设计等方面展开了讨论，在教材简析、教学理念、教学方法、教学环节以及作业设计等几个方面，针对本节课进行二次备课。

王俊莉校长指出：“目标是动力的方向，意义是动力的源泉。”王鹏老师根据集体备课环节中各位老师讨论出的的意见建议，进行了二次备课和教学。对基本部分的练习游戏和课堂情境等内容做出了调整：将坐姿投掷练习调整为了更符合国防主题的匍匐卧姿投掷，将一课一练的体能环节渗透进了课堂教学的各个环节，做到了全面发展学生运动能力，呈现出了一堂以解放兰州战役为主题的爱国主义情怀课堂情境教学。

（课堂展示：

最后，备课组教师和现场各位教师再次总结了本节课的长处与不足。“课堂教学是遗憾的艺术。”王俊莉校长说道。在“三在课堂”中全面落实双减政策，探索实施路径，每位教师都是参与者，要做到在教研中学，在教研中练，在教研中成长。备课方面，首先是备课要规范科学，重视体能练习的设计，如形式、时长、趣味性等；其次我们一直在强调目标引领内容，所以对教学目标的设定一定是基于核心素养的设定，略高于学生实际整体学习水平，写的要具体、可观察、可测量，对表现条件、达成程度描述要完整、准确。然后是课堂教学，课堂要进行结构化知识的教授，要根据大单元设计进行教学，不能是单一技术的练习课。最后老师在教学的组织中要有两人四人甚至多人的合作练习，并有布置体育课后作业的意识。

砥砺奋进共成长，集体教研是通过教研发挥集体的智慧，通过思维的碰撞，去解决实际教学中出现的问题。本次活动环节紧凑、生动，充分展示了七里河区体育教育改革的实际效果和进展，同时也展现了体育教师们不断学习、不断创新的精神。此次活动也为全区体育教师提供了学习和交流的平台，希望各位教师未来继续以开展好四个百分百研训活动为基础，以“三在课堂”实践为路径，探索开展集体备课活动，从而提升我们科学备课的能力和课堂教学的能力。帮助他们更好地掌握新课标理念，促进教育教学水平的提升，更好地实现教学目标。