——七里河小学教育集团七里河小学交流教师常态课展示

水本无华，相荡乃兴潋滟；石本无火，互击而生灵光。为进一步促进各成员校教师协同发展，提高课堂教学效率，七里河小学教育集团开展了“七里河小学交流教师常态课展示”活动。11月5日至11月8日，来自七里河区第二小学和王官营中心校的五位教师分别进行了常态课展示。

马瑞老师执教的是一年级拼音教学《ai ei ui》。马老师在教学中采用形象直观的手段，创设情境，任务驱动与生活紧密联系，让复韵母的学习化难为易。巧用情境图，遵循学生的身心发展规律和汉语拼音的学习规律，将新知识的学习和学生熟悉的儿歌联系起来，激发学生学习汉语拼音的兴趣，很好地调动了学生的学习积极性，将学生的注意力吸引到课堂。

马晶老师执教的是二年级寓言故事《坐井观天》。马老师用辩论赛邀请函导入新课，激发了学生的学习兴趣。在讨论青蛙和小鸟为什么会产生分歧时，马老师通过让学生卷起书本看白板、青蛙和小鸟互换位置等小游戏，启迪学生创造性地想象，深化认识，表达自己的想法。本节课的课堂氛围非常活跃，教师在教学过程中也注重与学生进行互动，课堂上师生关系非常融洽。

杨娜老师执教的是一年级《连加、连减》。杨老师通过创设情境，带领孩子们开启了有趣的“农场之旅”，巧妙地引导学生掌握运算方法。杨老师通过多种形式的教学活动，学生不仅掌握了知识，还培养了数学思维和解决问题的能力。同时，杨老师注重培养学生的自主学习能力，鼓励他们积极思考、主动探索。这堂公开课生动有趣，是一堂精彩、实用、高效的数学课。

梁万里老师执教的也是一年级《连加、连减》。梁老师以生动活泼的方式，引导学生理解并掌握加减法运算。课堂氛围活跃，学生参与度高，能够很好地运用所学知识解决实际问题。同时，梁老师还注重培养学生的逻辑思维能力和数学应用能力，整堂课既有趣又有启发性，为学生的数学学习打下坚实的基础。

藏小红老师执教的是二年级《乘加、乘减》。藏老师通过丰富多样的教学方法，将抽象的数学概念与生活实际相结合，使学生能够更好地理解和掌握乘加、乘减的运算规则。课堂上气氛十分活跃，学生参与度高，听课教师也被学生高亢的学习热情和学习积极性深深感染。藏老师用她独特的人格魅力为我们展现了一堂生动活泼的数学课堂。

展示课结束后，授课教师与听课教师随即进行了现场评课活动，五位执教教师从教学设计的思路，教学目标的确定、教学环节的实施及教学效果等方面进行了反思，听课教师从不同角度肯定了授课教师的教学亮点，同时也提出了中肯的建议。

     “合抱之木，生于毫末，九层之台，起于累土。”本次交流教师常态课展示活动为教师们搭建了一个互学互助的平台，一方面促进了集团校教师之间的交流，另一方面让老师们在相互交流学习中有了新收获、新提高。

                            供稿：马 晶