群文泛舟，点亮语文星河

——群文阅读主题教研活动简报

群文如繁星，于书页间闪烁，共映语文苍穹，点亮求知眼眸。

——题记

“读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。” 而群文阅读，为这古老的读书之法注入新活力。在七里河小学，一场聚焦群文阅读的小学语文教研活动正拉开帷幕。语文教师们秉持着对教学的热爱与责任，将在此次活动中深入研讨，为提升学生阅读素养铺就坚实道路。

趣赏童诗，启迪阅读思维

活动伊始，谢花叶老师带来一堂别开生面的群文阅读课例 ——《绕啊绕的儿童诗》。课堂上，谢老师精心挑选一系列充满趣味的儿童诗，以独特教学方式引导学生走进诗歌的奇妙世界。通过对诗歌“里外绕”“上下绕”“绕圆圈”的独特表达方式的深入剖析，学生们不仅感受到儿童诗的魅力，更在群文对比阅读中学会总结归纳、发现异同，阅读思维得到有效锻炼。谢老师的课堂引导巧妙，孩子们那独特丰富的想象力更是在这活跃的课堂氛围中肆意绽放，为我们呈现了一场无与伦比的视听盛宴。孩子们学习得充实，练习得扎实，成长得坚实，想象无边界，精彩不间断。

思政铸魂，赋能课堂教学

在课例展示环节后，张丽主任引领全体语文教师学习中央八项规定。张丽主任指出，中央八项规定不仅是对党政机关工作作风的严格要求，更是净化整个社会风气的关键指引，教育领域亦不能例外。在日常教学与学校管理中，每一位教师都应将八项规定精神贯彻到位。

张丽主任详细解读了八项规定的内容，并结合学校实际情况，强调在组织语文教研活动、编写教学资料以及参与对外交流等工作时，务必遵循规定要求，杜绝形式主义，切实提高工作效率与质量。大家纷纷表示，将以中央八项规定为准则，从自身做起，从每一项教学工作细节入手，为构建廉洁、高效的教学氛围贡献力量 。

研读经典，汲取教学智慧

活动的最后环节，张自新老师为大家带来读书分享 ——《于永正：我怎样教语文》。张老师结合自身教学实践，深入浅出地分享阅读于永正老师著作后的深刻感悟。于永正老师以其深厚的教学功底、独特的教学智慧和对教育事业的无限热爱，在语文教学领域留下宝贵的经验财富。张老师重点介绍于永正老师的“五重”教学理念，并分享如何将这些理念应用到日常教学中的具体做法。此次读书分享如同一盏明灯，为老师们在教学实践中遇到的困惑提供新思路，激发大家不断学习、提升教学水平的热情。

此次活动不仅促进教师之间的交流与学习，更在思想碰撞中激发教学创新的灵感。七小全体语文教师将带着此次教研活动的收获，在教学实践中不断尝试、改进，持续推动群文阅读教学的深入开展，让阅读真正成为学生打开知识大门的钥匙。

编辑：王珊