春季护苗——春季校园常见传染病预防护，守护孩子健康

春季护苗——春季校园常见传染病预防护，守护孩子健康

——七里河小学教育集团第175期家长沙龙活动

春季是传染病高发期，校园人员密集易引发聚集性传播，儿童为主要易感人群。做好传染病防控，需“学校+家庭”协同发力、紧密配合，筑牢孩子健康防护墙。2026年3月13日，七里河小学教育集团第175期“周末约吧——家长沙龙”活动在硷沟沿小学开展。此次活动特别邀请到了甘肃省中医院儿内科主任、主任医师、中医儿科学博士杨志华做“春季护苗——春季校园常见传染病预防护，守护孩子健康”的专题讲座。

一、春季传染病高发核心诱因

1. 气温回升致细菌、病毒活跃，忽冷忽热的天气易让孩子机体调节失衡、抵抗力下降；

2. 春季户外活动增多，校园内人员接触频繁，提升病原体传播概率；

3. 气候干燥使孩子呼吸道粘膜屏障作用减弱，呼吸道传染病高发。

二、校园常见春季传染病核心特征

校园高发流感、麻疹、水痘、流行性腮腺炎、手足口病、诺如病毒感染性腹泻，均具有传染性强、传播速度快特点，主要通过飞沫、密切接触、粪便等途径传播，5-6岁以下儿童为主要易感人群，手足口病、水痘等易在幼儿园、小学等集体场所爆发。

三、家校协同防控措施（核心：分工配合、无缝衔接）

学校层面：筑牢校园防护线

1. 做好健康监测，落实晨午检制度，发现孩子发热、出疹、呕吐等异常症状，第一时间隔离并通知家长，督促及时就医；

2. 强化校园环境管理，定期对教室、食堂、卫生间及玩具、餐具、课桌椅等公共设施清洁消毒，保证室内通风换气，减少病原体残留；

3. 合理管控人员聚集，高发期减少大型集体活动，做好校园卫生宣教，引导孩子养成勤洗手、正确咳嗽打喷嚏等良好卫生习惯；

4. 排查学生疫苗接种情况，提醒未按时接种、漏种的学生家长及时完成补种。

家庭层面：守好居家防护关

1. 做好日常防护，督促孩子按六步洗手法勤洗手，外出正确佩戴医用外科口罩，避免前往人员密集场所；遵循“春捂秋冻”，根据天气为孩子适时增减衣物，做好脚部保暖；

2. 增强孩子免疫力，保证孩子充足睡眠、营养均衡，避免偏食挑食，督促孩子适度户外运动，提升抗病能力；

3. 做好居家环境管理，定期打扫房间、清洗孩子衣物和床上用品，保持室内通风，对孩子的玩具、餐具、水杯等个人物品单独定期消毒；

4. 严格落实健康报备，孩子出现发热、咳嗽、出疹、呕吐腹泻等症状时，不送校、及时就医，并第一时间告知班主任，待孩子痊愈后，凭相关证明返校；

5. 做好饮食安全，生熟厨具分开使用，生鲜、禽肉、蛋类彻底烧熟煮透，杜绝孩子食用变质食物，预防食源性感染。

家校联动：建立高效沟通机制

1. 学校及时向家长推送春季传染病防控知识、校园防控要求，家长主动关注并配合落实；

2. 家长如实反馈孩子健康状况，不隐瞒病情，学校精准掌握学生健康动态，及时做好校园防控调整；

3. 家校共同开展传染病防控教育，引导孩子树立自我防护意识，养成良好卫生和生活习惯。

四、患病孩子的家校协同护理与治疗

1. 隔离治疗：确诊传染病的孩子，家长需配合学校做好居家或医院隔离，待隔离期满、症状痊愈后再返校，学校做好隔离期间的学情衔接；

2. 对症护理：家长保证孩子卧床休息，给予清淡易消化饮食，密切监测体温和症状变化，按医嘱用药；对有水痘、手足口病皮疹的孩子，做好皮肤清洁，避免搔抓，防止继发感染；学校做好患病孩子的心理关怀，缓解其因缺课、隔离产生的焦虑情绪；

3. 康复返校：孩子痊愈后，家长按学校要求提供相关证明，学校做好返校查验，避免病原体进校园。图片2

五、核心防控理念

春季传染病防控，早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗是关键。唯有学校履行校园防控主体责任，家庭落实居家防护和监护责任，家校同心、协同发力，才能有效阻断传染病传播，为孩子的春季健康保驾护航。