——专递课堂,专递精彩
为推进“互联网+教育”的步伐,进一步提升教学质量和教
师信息素养,以“三个课堂”为模式,让教师有效的利用信息技术手段,提高教师课堂教学效率。推进“三个课堂”实施进程不断探索、不断磨合,让信息技术与教学实现有机融合,走出一条切合校情、学情的课堂模式。七里河小学于2023年3月16日,借助七里河区智慧教育云平台中的专递课堂和网络教研模块功能,开展了本学期基于专递课堂的网络教研活动。活动主题为观看七里河小学赵金花老师执教的《群文阅读——走进“爱”的世界》现场课,通过专递课堂平台,七里河小学四一班同学和王官营小学的同学们同上一节课,共享优质教学资源。七里河小学马廷斌校长、马驰主任及四年级全体语文教师进行了听评课活动。

赵老师通过一切以学生为主,大胆相信学生,让学生各自谈阅读体验,归纳总结,允许学生有不同的见解和主张,自由发挥,形成个性给学生思考的空间,这样的方式,为两所学校的孩子们带来了一节别开生面的阅读课。
主讲端七里河小学四一班语文教学课堂




听课端的王官营小学四年级学生


在课堂教学中,赵老师采用了学习任务单,引导学生开展任务驱动型学习,教师远程线上提问,学生在线及时回答,师生隔空对话,交流自如,赵老师作为一名骨干教师,其睿智儒雅的教学风格、灵动的教学方式,同时吸引着网络两端的每一位学生。课堂上,赵老师的每一次互动,两边学校的学生都同时积极思索、踊跃回答。孩子们精彩的表现更是赢得了对方的阵阵掌声,课堂气氛既轻松热烈,又务实高效,让孩子们共享优课盛宴。



虽在不同的学校、不同的教室,却有相同的教师、相同的学习内容。“专递课堂”的有效开展,不仅让两地的孩子共享优质教育资源,也让老师搭上了教育信息化的快车,加快了专业成长速度。真正实现了资源共享。今后,我校将会把“专递课堂”教学列为常态化,也有信心将“专递课堂”做到高效化,真正做到“专递课堂”展风采,携手共进促成长!
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