智慧赋能，技术革新 ——七里河小学教师参与国家平台线上培训纪实

“教育不是注满一桶水，而是点燃一把火。”当技术之光照亮教学创新的征途，教师便成为传递火种的引路人。——题记

5月8日下午，七里河小学全体教师齐聚“云端”，共同参与国家智慧教育公共服务平台首期线上直播培训。在数字化浪潮奔涌的时代背景下，这场以平台智能工具应用及教师备课创新实践交流为主题的培训，不仅是一次技术赋能的教学研讨，更是一场教育者与未来对话的思想盛宴。主讲专家魏老师以深厚的理论积淀与鲜活的实践案例，带领教师们探索智慧教育的多维路径。

魏老师从备课有“智”、授课有“术”、双师有“路”三个方面，为我们带来了一场饱满的精神盛宴。

1、备课有“智”

“备课有智”聚焦教学设计的数字化转型，强调从经验主导转向数据赋能。通过智能工具整合海量资源、分析学情特征，教师可快速定位教学重难点，生成个性化备课方案。技术并非替代教师的创造力，而是将重复性工作转化为精准决策支持，让教师更专注于教学策略优化与人文关怀渗透，实现“减负”与“提质”的双向奔赴。

2、授课有“术”

“授课有术”指向课堂生态的重构，倡导技术服务于学生思维发展。借助虚拟仿真、实时反馈等工具，抽象知识可视化、沉默群体可感化、单向传授互动化。魏老师指出，技术应用的尺度在于“隐形”——工具隐于教学设计之后，学生显于学习过程之中。

3、双师有“路”

“双师有路”突破传统教学的时空局限，构建虚实融合的育人新范式。线上系统化知识传递与线下个性化辅导互补，既拓展优质资源的覆盖面，又强化教师角色的不可替代性，推动教师从“孤立耕耘者”向“生态共建者”转型。

我校教师积极响应，各个教研组积极配合，通过线上观看直播进行学习，让我校教师触摸到教育数字化的澎湃脉动。

这场穿越时空的云端相聚，让七里河小学教师触摸到教育数字化的澎湃脉动。当备课因技术而精准，课堂因互动而生动，教育因共享而无界，我们终将见证——技术赋能的不是冰冷的机器，而是更具温度的生命对话。教育信息化不是将人变成技术的附庸，而是让技术成为人的延伸。在“智”与“术”的交织中，教育者始终是点亮灵魂的那盏灯。