积土而为山，积水而为海。         

—— 题记

新年伊始，万象更新，为了保证新学期“双减”政策下真实有效地减轻学生的课业负担，把课堂提质增效落到实处，进一步提升教师的专业水平，3月1日上午，七里河小学英语组进行了教研活动。区教研员祁映军老师、吴田田老师、学校领导及全体英语教师参加了此次活动。活动旨在使全体英语教师做到心中有纲、行动有章，致力打造“三在课堂”，做到

四个百分百教研，落实“双减”政策，做好作业优化设计。

活动伊始，苗主任向全体英语教师传达了上级有关部门的会议精神，要求全体英语老师突出工作重点，并对本学期的教学教研工作做了详细的安排和部署。尤其特色作业的设计（前置性作业设计、大单元作业设计，小切口作业设计等）做了详细的解读。指出各年级作业设计应结合学生的年龄特点，开展相应丰富多彩的作业形式，激发学生的学习兴趣，提高英语水平。最后，苗主任带老师们欣赏了学生假期特色作业，提出特色作业可以以不同形式呈现，更好地发挥学习价值和育人功效。

    随后，苗主任分享了特色作业：孩子们自己制作的英文绘本，内容分丰富多彩、能根据日常生活创编出完整、连续的故事，充满了童真同趣。

程主任就课标研读、教材分析、学情分析、集体备课、同课续构等做了具体的安排和部署，并提出了明确的要求。明确本学期的工作重点是关注教育改革，深入推进“双减”工作，加强教育教学研究，聚焦课堂教学实效，细化教研内容，继续做好做实教学常规工作，促进教育教学高质量发展。

最后，王校长肯定了英语教研组本学期制定的切实可行的教研计划，提出让孩子们尝试用英语讲中国故事，并和在座的老师们探讨了不同年级具体的实施措施。王校长强调要注重学生差异，布置有梯度性的作业，注重作业与教学的协同。局教研员充分肯定了本次教研活动，并希望教师以优化作业设计为抓手，将课堂提质增效落实到每个细处。

大道行思，取则行远，相信英语教研组的老师们一定会凝心聚力、潜心研究、砥砺蓄势谱写新篇！