班主任是学校管理的一个最基本的管理者,班主任工作的好坏直接关系到学校工作的成败。为提高班主任的素质,提高班主任工作的质量,开学初,我校政教处于2019年2月28日上午组织全体班主任进行了“不忘初心 方得始终”班主任常规工作解析会议。
容主要针对《班主任工作室》、《家长讲堂》、《学生养成》三个主要方面,由东西两个校区的大队辅导员李岚老师、朱歆妹老师和朱学慧老师分别配合讲解培训内容。她们用形象生动的语言讲解了班主任工作的重要性,提出只有对这个岗位有更深层次的了解,才会对班级管理做出更有效的指引;同时以她丰富的理论知识和精彩的教育实践案例介绍了如何面对学生及如何与家长有效沟通,同时更指出了班主任切忌出现的种种负面行为。此次培训对班主任、特别是新上岗的班主任工作做出了积极的主导作用。培训博得了大家的阵阵掌声,并将对班主任以后的工作产生深远的影响。
李岚和朱歆妹两位大队辅导员老师就上学期大队部岗位工作进行了总结,肯定了各个职能部门上学期的工作,并就大队部新学期的工作职责进行了明确分工。为了充分发扬民主,凝聚集体的智慧,会上辅导员老师就如何开展好新学期的各项工作进行了充分的互动交流,大家畅所欲言,为谋划新学期工作群策群力、献言献策。学校少先队工作将以这次培训为契机,以崭新的姿态、蓬勃的生机,站上新的起点,在新学期取得更加显著的成绩。
王俊莉校长在本次培训中提出一个理念值得老师们深思:“探究如何在追求成绩提升的同时体现班级管理的艺术。她讲到班主任是最小的“芝麻官”,但是它却肩负着最大的使命——培养儿童。育人为本,德育为先。王俊莉校长从学校的办学理念,学校的核心价值文化体系,学校的育人目标,特色课程,德育常规管理几个方面对老师们做了详细的讲解。王校长尤其强调,小学阶段是培养习惯的关键期。习惯决定品质。所以,老师们一定要关注德育一日常规,以丰富的活动帮助孩子们养成良好的习惯。学生是我们育人的起点与归宿,讲台却是老师们的主阵地。如何站稳讲台,怎样助推自身的专业成长?王校长提出:从认清自我,准确角色定位;大胆自信,尽快熟悉融入;热情积极,主动勤学善思等几个方面与老师进行了交流。她强调,作为老师尤其是新老师,首先一定要找准自身的角色定位,这样工作起来才有方向,不会盲从。其次,要多学习,多交流,用阳光的心态,悦纳的态度对待工作。
“学而不思则罔。思而不学则殆。”相信我们的班主任会静心研修,深入反思,并将用先进的教育思想武装自己、发扬七小人的优良传统、斗志昂扬的迎接新学年的到来!
“让每一个生命都绽放异彩!”七里河小学且行且思,力争培养出更具学习力,更有追求的老师。秋收冬藏,相信通过此次培训活动,老师们也能带着所学、所感、所悟在未来的教育道路上不断成长,不断进步!
王丽萍 2019年2月28日