【驻校教研 】教研员走进七里河小学

“局长进教室、校长上讲坛、教师守课堂、教研员驻校”，这是七里河区教育局今年的工作部署。据此部署，教研员每周星期二按计划驻校教研，通过听评课、查教案、查作业、查活动记载、看活动、参与研讨、现场反馈等形式，持续跟进、深度参与学校校本研修，为学校提高学科教学水平出谋献策。

 2019年3月12日，七里河区教研室马兴永、吴田田两位教研员莅临我校，对我校教学教研、常规管理、“六个有效”研训视导等工作进行了重点驻校教研。

【课堂观摩】

 两位教研员深入课堂，分别听取了我校龚丽珍老师的群文阅读课《问答歌》、葛萱彤老师的语文课《雷锋叔叔，你在哪里》、王璟老师的美术课、李娜的音乐课。课后针对几位教师的教材研读、教学理念、教学设计、课堂实施及作业批改等方面进行了有效指导。

【项目推进】

 两位教研员针对我校参与的体育与健康KDL课程的开展情况，与负责该项目的我校体育组老师展开深入研讨，并走进体育课堂，从理论和实践两个层面对该项目提出了切实可行的改进策略。

【常规督导】

 两位教研员翻阅了学校各学科教学教研计划；抽查了各学科学生作业；查看了各学科备课情况，对学校的教学常规管理进行了系统的了解，两位教研员肯定了我校教师的备课，对学生作业的批阅和书写表示了赞赏，同时也中肯地指出了存在的问题。

【教研组活动】

 听课结束后，教研员们参加了我校的教研组活动。教研员们结合各自学科特点，引导教师积极参与教研。两位教研员在活动中建议教师立足课堂，精准分析学情，学科计划要精细，教学措施要得当。在互动研讨中教研员们对部分教师在教学中存在的问题和困惑进行了指导，对学科教育教学质量和教师专业水平的提升起到了积极推动作用。

【总结梳理】

 我校将在今后的工作中进一步细化常规管理，促进体育KDL课程的实施，提升教师队伍建设的整体水平，尤其对青年教师严要求、下任务、压担子，加快年青教师的成长步伐，促进学校工作的全面提升。