为了响应国家立德树人的号召,为了提高教师对科学的理解与认识,深入贯彻落实《义务教育小学科学课程标准》精神,学习理解新教材编写理念,提高教师使用教科版小学《科学》教材的使用水平,让祖国的下一代意识到科技是第一生产力。根据兰州市教育科技局要求,2023年4月19日,七里河小学各两位科学老师参加了在西北宾馆的《科学》五年级教材解析培训会。
本次培训会为期两天,主要内容为教科版《科学》五年级教材解析及教学实施。培训对于如何正确理解和准确把握课程内容与要求,如何在教学中有效落实课标理念等有关问题作了详细的讲解。将结合学到的知识进一步改进科学教学,在教学中有效落实课标理念,让学生亲历过程,教会学生爱科学、学科学,有效提升学生素养,让学校的科学教育更上一台阶。
经过了这次培训活动,对我们的触动很大,在各个方面都有不同程度的收获,体会最深的主要有以下几点:
一、单元结构思维导图设计得好。
紧紧围绕小学科学课程标准,每一个单元的单元内容都运用思维导图勾勒出了每个单元的知识结构和设计思路。 每个单元的思维导图呈现在我眼前的时候,整个单元的教学内容便自然而然地出现在我们的脑海里。 整个单元的设计思路清晰可见,让我们感受到了教材编写者的良苦用心。
二、每课的教材,内容分析得详细、全面。
从每课的内容从设计理念、基础知识入手,每一个图片都要解析教材的设计原因,从情境、聚焦、问题、研讨等方面剖析教材,每一个活动设计的内容、运用的方法都讲解的很到位,还预设了教师在讲解的过程中可能出现的问题,并一一作了解答。
通过本次科学教材学习培训,让我们不仅从理论上得到了升华,而且从实践上,也进行了一次新的洗礼,我要把本次学到的知识真正用于自己的教学课堂,让学生在和谐愉快的环境中,通过自己的努力探究来获取知识,培养他们乐学科学,爱科学的良好思想品德。