行稳致远终为始 蓄力扬帆行为知 ——七里河小学教育集团期末分享大会简报

奋楫笃行，臻于至善。

我们书写了精彩不凡的2023，

云程发轫，踵事增华。

我们踏上了蓬勃的2024。

一生伯乐相骐骥是我们的信条，

甘为园丁育英才是我们的初心。

                                            ——题记

“日月其迈，时盛岁新。龙行龘龘，前程朤朤。”时间见证发展的足迹与奋斗的不朽。过去的一年，七里河小学坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真学习贯彻习近平总书记“二十大”重要讲话精神，全面贯彻党的教育方针，紧紧围绕“立德树人”的根本任务，扎实开展学校各项工作，一年来，在全体师生和广大家长的共同努力下，学校工作全面发展，各项工作稳步推进。

为全面总结本学期工作中的经验和亮点，清晰规划新学期工作思路，2023年1月10日上午，七里河小学教育集团全体教师相聚致远讲堂，召开了“行稳致远终为始  蓄力扬帆行为知”为主题的期末分享大会。本次大会有幸邀请了七里河区教研室张丽娟副主任及各学科教研员。

大会伊始，体育组用动感的热舞拉开了幸福的帷幕，瞬间点燃现场教师的热情。老师们不仅教学水平精湛，跳起舞来同样毫不逊色。一个个热情奔放的动作，一张张尽情绽放的笑脸，他们身上展现出来的是年轻，是热情，是活力！

1、群英荟萃  尽展芳华

有一种向往是“小时不识月，呼作白玉盘。”有一种牵绊是“雄鸡一声天下白，飞天一梦逾千年。”有一种浪漫是“揽彗星以为旍兮，举斗柄以为麾。”有一种志向是：“神州巡天际，手可摘星辰”。天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞，古往今来，中华民族仰望星空，对静谧无垠的宇宙心生向往，而中华经典古诗词恰恰记载了这份千年飞天梦。千古美文凝聚智慧，经典诗词彰显风骨。让我们在语文教研组的带领下，一起《飞天·问月》，一起众光汇聚，逐梦星辰。

爱和温暖一直是七小的基调，我们的生活不止是两点一线，还有一群志同道合的人奔跑在理想的路上，回头有一路的故事，低头有坚定的脚步，抬头有清晰的远方。新的一年，我们将不忘育人初心，怀揣梦想，以爱之名，共同成长。让花成花，让树成树，努力成为学生追光路上的点灯人，以熹微灯火，点燃滚烫星河。让我们继续为七里河小学的教育事业而奋斗吧。请欣赏数学组带来的诗朗诵：《我骄傲，我是七小教师》。

英语

花开有声，成长有影。花开，是缓慢的，从种子抽芽到绽放；成长，是出其不意的，从破土拔节到抽穗，每一次的努力，都是为了遇见更好的自己。为了推进学生核心素养在课堂中持续发展，英语组的老师们对课堂的每个细节精雕细琢，打造了有趣而高效的课堂，让我们用每一次快乐的游戏和专注的探索，来丈量孩子们成长的印记吧！

“天阙沉沉夜未央，碧云仙曲舞霓裳。云鬓欲度香腮雪，衣香袂影是盛唐。”游走在历史长河，聆听盛唐吟唱，看尽神宫乐舞，阅尽盛世繁华，一眼千年，梦回长安。美术组老师们用一幅长卷将盛唐回展，生动刻画了一群活泼灵动的“唐朝少女”，她们身着齐胸衫裙，体态丰腴、神情娇憨，艳丽的颜色为唐装侍女的脸上点染“斜红”采月牙形妆，三彩襦裙飘逸灵动，彷佛从古画中一一走出，让我们跨越千年，共赴一场惊鸿宴，一睹大唐盛世颜。

音乐

充满异域风情的乐曲扣动着人们的心弦，随着音乐摇摆的长裙轻快灵动的展现了新疆人民如火般的热情。音乐组老师们用曼妙的舞姿带来了维吾尔族舞蹈《亚丽古娜》让我们感受到了她们的热情与奔放。

音乐如汩汩细流，用天籁之音荡涤心灵的尘埃，飞扬的歌声，唱响青春的节拍；熟悉的旋律，演绎动人的乐章；音乐组赵凯老师、朱学惠老师、李海鑫老师带来的《彩虹》、《找自己》，让我们在美妙的乐声中畅游，探索更广阔的世界，攀登美妙的人生音阶。

音乐组李厚东老师手风琴独奏《拉德斯基进行曲》让我们如痴如醉，《拉德斯基进行曲》是世界上广为人知的进行曲。每年，著名的维也纳新年音乐会也以这首曲子作为结束曲，并已成为一种传统。该乐曲以其脍炙人口的旋律和铿锵有力的节奏征服了广大听众，成为流传最为广泛的进行曲。

二、“研”之凿凿  行之灼灼

说播课是新课改背景下的课堂展示和学科教研的新形态，是一种创新型的课堂展现形式，说课能全面地反映教师的学科理论功底和实践能力，能体现教师驾驭教材、落实课标的水平，能从多个角度综合提升教师的课堂执行力，促进教师专业成长。孟霞主任以《用字母表示数》为范例，为大家呈现了一堂优秀的说播课，让我们一起共研共成长。

随着教育改革不断推进，新课标的颁布，在培养学生学科核心素养的同时，更需要任课教师打破学科界限，整合学科内容，融通学科思维，共享培养途径，达到融合培养的目标。葛宣彤老师以《一花一鸟总关情》为例，为大家分享了跨学科案例。本次分享为我校全面深入推进跨学科主题学习提供了理论支撑和案例支持，也更加明确了后续的优化方向与实施路径。相信全体教师会在接下来的教学设计与实施中更加有目标、有方法、有实效地开展跨学科主题项目化学习。

三、生命拔节  成长有声

每个教育者都是有故事的人，每一个故事都会增加人生书页的厚度。一个有故事的教育者，必将更加悉心体悟教育生活，更能探寻到教育的真理，开启师者的心灵和成长之旅。一年来，在区委区政府、区教育局的统一安排部署下，通过集团校内20%的教师柔性交流，实现了集团校教师的深度融合，也为整体提升集团校内部均衡发展迈出了坚实一步，在交流中，老师们共进步，同成长。七里河区第二小学的马燕老师进行了题为《自带光环的班主任》的幸福分享。

传道授业如一叶扁舟路行缓，渡远航人去潋滟的水岸。遥望东方既白的启明星盏，携微光陪伴，前程似锦也不再孤单。杏子树下的讲坛，桃李成荫的池畔，成就先哲最初的宇宙宏观，人生初始总是天寒地冻。石维平老师带来得叙事分享《保持热爱，奔赴讲台》，让我们在蜡炬的燃烧中回暖。

四、接续辉煌  踔厉奋发

有一种人，把追求卓越当作一种常态，把教学创新当成一种习惯。化蛹成蝶的拼搏诠释了教书育人的价值，水滴石穿的坚韧化作了睿智深邃的从容。春华秋实，谷穗飘香，斗转星移，学术引航！接下来，由校领导及嘉宾为本学期获得殊荣的教师颁发了获奖证书。

一个学生遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣。三尺讲台，是他们耕耘的天地；横平竖直，是他们大写的生命。他们是琢玉成器的匠者，他们是立德树人的榜样，他们是学校发展的基石。言传诠释职责，身教践行忠诚，七小的明天，因他们的点缀而无尽闪亮。               

五、奋楫扬帆  笃行不怠                           

会议最后，马廷斌副校长巧借故事赋能，“因为孩子高兴，所以我们才高兴。爱和师生情比成绩更重要。”马校长娓娓道来、语重心长的故事，让我们豁然开朗，引发深思，点燃心中梦想。 

回顾是一种成长，是为了更好地眺望远方；总结是一种幸福，是为了更好的收获成长。总结是终点，亦是起点，以终为始，方行更远。岁月缱绻，葳蕤生香。志存高远的七小人将继续以办好人民群众满意的教育为目标，全面贯彻党的教育方针，为党育人，为国育才，以坚如磐石的信心、只争朝夕的劲头、坚韧不拔的毅力，担负新使命，追逐新梦想；以砥砺深耕之心，传道授业解惑；以广纳教法之行，培育桃李芳华。