启航逐梦,梦飞扬!聚心成长,思精研。
——题记
春风化雨,润泽心田。教育就要像春雨一样,滋润孩子们的每寸心田。以《语文课程标准》为具体指导,积极开展“促进学生主动参与教学活动”的课题研究活动,重视学科教学质量评价,提高语文教师队伍素质,全面提高语文教学质量。2023年2月23日,七里河小学语文教研组开展了主题为“新学期、新起点、新目标”的教学研讨活动。
本次教研活动由豆爱霞老师主持,马廷斌副校长在会后做了总结发言,提出了今后在备课、教研活动、课后延时中应该注意的事项。
“有的放矢,心中有数”,在本次教研活动中,豆老师详细地向全体语文教师介绍了七里河区教研室语文学科教学教研工作计划,七里河小学教学教研工作计划以及本学期语文组教研活动安排,让老师们心中有数。以新课标为标准,先研后教,研教结合。同时利用各种教研活动,使新课标理念深入人心。
教学质量是一所学校的生命线,是立校之本、立校之基。教学质量的高低,最终决定着学校的生存与发展。七小全体语文教师分年级组观看了由七里河区教学研究室提供的《2022年度语文学科质量分析》视频。教师们通过视频学会如何有效地进行质量分析,教学质量分析的目的在于客观评估教与学的现状,肯定成绩和有效的做法;找出问题,并弄清楚产生的原因,制定科学可行的改进措施。
对教学质量分析统一了认识,转变了观念,教师在质量分析过程中就能够客观地看问题,主观上找原因,把每一次教学质量分析看成是对自己的帮助,是一次自我总结,自我提高,自己也就认真并乐意进行质量分析。
全校语文教师将按照制定的教学计划,团结协作,真抓实干,兢兢业业,踏踏实实全面贯彻学校对教研工作的要求,从规范入手,有目的、有计划、有步骤地加强课堂教学改革研究,以全面提高本组语文教学水平及语文教学质量,全面提高学生的语文素养。