课堂交流促提升，教学研讨助成长 ——2023年6月8日七里河小学体育组教研活动简报

成长，需要平台；勤奋，方才收获；精彩，源于用心；不足，进步之契机；磨砺中成长，研讨中提升！

——题记

课堂交流促提升，教学研讨助成长。为进一步提高体育教师的专业素养和教学能力，夯实体育老师驾驭课堂的基本功，促使体育教师在课堂中能够更有效的进行教育教学工作，切实提高体育教师教学水平，于2023年6月8日早上八点半在致远讲堂开展体育教研活动,本次会议由孟相任老师负责，主要传达了学校工作精神，以及近期主要承担工作任务，随后进行了孟相任老师对大单元教学主题设计进行了解读，旨在提高教师的教学能力，打造高效课堂。

会议第一项由孟相任老师对近期学校工作和教学进行了安排，虽然近期各种活动较多，但是学校安排的各项工作一定要按时完成。同时，再次强调了大课间活动的相关事宜，要及时将体育学科播报、体育学科在线按时推送至体育组群内。王鹏主任对安全责任为老师们进行了梳理，健康第一，学生的安全大于天。最后赵晓云老师传达了学校相关会议精神，上课时稳住情绪，守住底线，注意师德师风，严格按照学校体育课的要求，上好每一节体育课。

会议第二项由孟相任老师通过什么是大单元教学，以及怎样设计小大单元教学两方面 进行大单元教学进行解读。体育与健康大单元教学概念可定义为专项运动技能下运动项目或组合在一个学期内，至少进行18个及以上课时的连贯系统学习，它以发展学生核心素养的课程目标为引领，以教会学生掌握运动技能为核心任务，利用环环相扣的结构化学习内容，在深度学习情境中进行教、学、练、赛、评一体化的教学。

一枝独放不是春，百花齐放春满园。本次教研活动中以体育与健康课程标准为引领，以学生身心健康发展为目标。相信以此为方向标，能够指引我校体育课堂走向更本质的教育教学，从而不断提高教师的专业素养，加强教研队伍建设,促进我校体育教研活动更上一个台阶。