“疫”路携手凝心聚力 总结反馈同心育人 ——七里河小学线上教学工作阶段性反馈会议简讯

七 里 河 教 育 信 息

学校：XXXX                         2022年第XX期

撰稿人：王珊      审核人：苗静 孟霞      签发人：XXX

“疫”路携手凝心聚力   总结反馈同心育人

——七里河小学线上教学工作阶段性反馈会议简讯

线上教学教研不仅考量我校教师队伍建设的整体素质，也在展示我校教育教学管理和实施水平，更是在考验百年老校担负时代重任的使命。               

——题记

虽然疫情暂缓了我们返校的步伐，但不会迟滞教育教学的进程。为推进我区线上教学有序开展，保证授课有质有量，2022年10月28日下午，七里河区教育局召开了“线上教学工作会议”，学校领导带领教学口负责人和教研组长全程参加了会议。

闻令而动 即刻落实

全区线上工作会议结束的当天晚上，学校领导召集教导处、教科室、教研组长结合我校实际，就我校如何高效落实全区线上工作会议精神进行了梳理和研讨。王校长指导教学口从线上教学的特征和“双减”政策出发，从关注学生身心健康发展、居家安全教育、学科知识讲授习得、家长心理焦虑缓解和教师辛劳付出等方面综合考量，既要落实好教育局对线上教学的相关要求，更要最大限度保证线上教学教研的质量，同时又不要给学生、家长和老师增加过重的负担。教导处、教科室按照局领导的指导意见，借鉴兄弟学校的成功经验，进一步调整、优化了我校线上教学的课程设置和运行模式。

重整行装 统一认识

为准确、及时地让全体教师理解并接纳学校线上教学教研的优化方案，并保证优化方案的顺利实施，10月29日下午学校召开了“七里河小学线上教学反馈会”，会议由教学口负责人主持，七小全体教师参加了此次会议。

会议第一项，教导处对我校的线上教学情况进行反馈和安排。苗主任首先通过解读面向我校家长发放的“七里河小学线上教学满意度问卷调查”对我校前期的线上教学工作进行了全面的反馈，内容包括课程安排、学生学习状态、直播教学情况、作业批改和布置、家长提出的建议等方面，教导处对各位老师的工作给予了肯定，同时也中肯地指出了需要改进的地方。针对在“飞行课检”和调查问卷中发现的问题，教导处从课程制定、推送形式、作业批改、反馈形式、注意事项五个方面对我校接下来的线上教学做了具体的调整和要求。

会议第二项，教科室对线上教研活动做出指导和要求。停课不停学，停课不停教，教科室要求每次教研活动要做到人人参与，不让任何一位教师掉队，落实“基于教师共同体建设视域下的互助教研”。孟主任不仅对前两周的线上教研活动做了总结和评价，而且从四个维度为今后的线上教研工作清晰了内容、明确了路径：加强课标学习，提高教学水平；落实教学常规，丰富教学活动；形式多样，夯实教研活动；人人参与，教研真正落地。

通过对线上教学和教研工作的交流，老师们“拨开云雾见天日,守得云开见月明”，不仅厘清思路，为接下来解决线上教学遇到的问题找到解决办法，而且点燃了思维，激发了灵感，为充分做好线上教学教研工作插上了双翼。

技术培训 打通壁垒

会议第三项，教科室主任对全体教师进行了线上教学技术培训，郑主任对“钉钉”不同的功能模式进行了介绍，以便老师们可以根据不同的学习场景需要选择不同的模式进行线上教学。郑主任将于今晚再一次面向对“钉钉”操作不熟练的老师展开专项培训。郑主任还录制了钉钉直播教学微课，老师们还可以通过微课再学钉钉直播操作流程，切实打通了线上直播教学的技术壁垒。

凝练总结 强化落实

会议最后，教学口负责人通过几张清晰明了的思维导图对我校今后的线上教学工作要求进行了梳理：清醒认识线上教学，树立责任意识；扎实推进课程实施，保证教学实效；熟练运用平台工具，丰富教学形式；实施教学评一体化，践行多元评价；线上教学全员覆盖，坚守底线原则；落实课检督导责任，提高反馈时效。

线上教学反馈会，不仅是一次总结经验的交流会，更是一次凝聚人心、统一认识的“加油”会。此次会议不仅使我校教师进一步明确了今后教育教学工作的重点，持续推进我校线上教学走深走实，还增强了教师的集体感、责任感和使命感，我们会不断探索和实施，力求线上教学与在校课堂同质等效，确保返校复学后与线下课堂的良好衔接。让我们坚定信心，共克时艰，静待春暖花开！