2023-02-12 研课标 说教材 促提升 ——英语组教材分析简报

2022-09-17 研读课标 梳理教材 制定教案 ——音乐学科教研活动

2022-09-15 解锁新课标，践行新理念 ——七里河小学数学组教学研讨活动

2020-09-17 走向深度学习 发展核心素养--七里河小学一体化办学联合数学教研活动

2014-04-18 谈音乐教学的有效备课

2014-04-02 落实“四个有效”服务课堂教学

2014-04-01 “开拓思维 打造高效”——英语组活动简报

2014-03-30 “分析共享 润泽人生”

2014-03-30 交流互助 共同提高 ——七里河小学数学学期质量分析

2013-12-13 “体验性学习”数学研讨活动简报

2013-09-26 五年级数学互评课活动

2013-07-05 个人课题立项统计表

2013-06-18 “一人受训 全员受益” —七里河小学英语活动课交流研讨

2013-06-09 七里河小学与县区学校教学交流展示活动

2013-06-05 有关“前置性作业”设计的研讨会

2013-05-26 七里河小学第一届青年教师基本功大赛成绩

2013-05-23 “参与式”教研活动

2013-04-13 春意盎然 磨课活动催人奋进

2013-04-01 打造教师精英团队 构筑教师成长平台

2013-01-25 形成各种知识与能力并重的多元综合评价（转载）

2012-12-17 体育老师的人格魅力对学生的影响

2012-12-17 美术课给学生审美、心灵或人生的影响入手的交流讲座

2012-12-17 吃透教材、不断创新，让音乐课更有魅力

2012-12-17 如何客观评体育课

2012-12-17 如何上好一节音乐课

2012-12-17 什么是良好的教育？

2012-12-17 参加第五届全国中小学体育教学观摩活动的心得体会

2012-12-17 教 育 的 意 蕴

2012-12-16 与经典为伍——用思想提升教育的品质

2012-12-04 《关注常态课 聚焦有效课堂——数学练习课设计策略》的数学学术交流活动